Durante uma roda de conversa, as crianças do Infantil 4 demonstraram muito interesse pelas sementes e aprenderam o que é necessário para uma semente germinar e dar frutos. Na ocasião, as professoras fizeram analogias com a vida, refletindo sobre quais atitudes precisamos ter para gerar boas sementes em nossa vida. Para registrar o que foi aprendido, os alunos construíram em um painel uma árvore, utilizando tinta e pincel.

Na reunião de pais, as famílias também refletiram e registraram em uma folha de papel quais sementes querem plantar na vida de seus filhos, colando em seguida na árvore. No dia seguinte, ao chegarem na sala, as crianças logo perceberam que o mural estava diferente e sentiram-se muito estimuladas para descobrir o que suas famílias haviam registrado.

A turma completou o registro fazendo desenhos sobre o tema. Foi uma construção coletiva, entre a escola e a família. Que grata oportunidade de aprendermos juntos!

Mas a investigação sobre as sementes não parou por aí! Foi realizada a experiência do feijão plantado no algodão e também muitas reflexões: se eu plantar um feijão, o que vai nascer? É possível nascer outra coisa? Ao observar, acompanhar e registrar o processo de germinação, os alunos aprenderam também sobre as atitudes: é preciso esforçar todos os dias, pois se plantar o bem, a colheita será composta por frutos do bem.

"A Logosofia revela que, durante essa primeira idade, as possibilidades humanas são assombrosamente fecundas para o desenvolvimento natural da vida consciente, com todas as prerrogativas que a evolução lhe abre no curso de sua existência. A mente da criança é terra virgem e fértil. Constitui, pois, não só uma necessidade, mas também uma obrigação moral e racional indeclinável, contribuir para que germinem, nos pequenos mas fecundos campos mentais da criança, sementes ótimas, sementes que contenham em possibilidade de manifestação os recursos que a inteligência do homem necessita para emancipar-se de toda pressão estranha a seu pensar e sentir, e para vencer as dificuldades que há de enfrentar no curso da vida.” Sabedoria Logosófica