Um grupo de adolescentes, junto à estudante de Logosofia e professora de Lógica do Colégio Logosófico em Florianópolis, Kátia Marques Lombardo, viveram uma experiência incrível na NASA, onde participaram de um programa educacional durante 7 dias, o “International Air and Space Program 2022”. Dentre os adolescentes está a ex-aluna do Colégio Logosófico da Unidade Florianópolis, Mariana Pereira Gonçalves, e mais cinco adolescentes, filhos de estudantes de Logosofia da sede de Barcelona. 

Durante o programa, eles participaram do treinamento dos astronautas, com resolução de problemas para se adaptarem frente aos imprevistos, e comunicação entre estudantes e engenheiros especialistas da NASA. Além dos adolescentes que viajaram junto à professora Kátia, existiam outras equipes diversificadas com universitários em curso, profissionais já formados e até doutores. Cada equipe deveria projetar um "mecanismo compatível", apresentando um material inovador e o custo do mesmo. O "mecanismo compatível" é um equipamento flexível especial porque deveria ser movido à única energia disponível na estação espacial ISS, em constantes e largas escalas de temperatura.

O projeto da equipe dos adolescentes ganhou o segundo lugar, um prêmio merecedor pela entusiasmada apresentação. O astronauta Donald A. Thomas, que fez parte da banca, elogiou a apresentação, que superou a de 7 outros times de engenheiros de várias especialidades. Uma das adolescentes de Barcelona, chamada Angela, ganhou a medalha de melhor participante, por seu comportamento e desempenho entre os 135 integrantes. A equipe de que a professora Kátia participou ficou em primeiro lugar e foi convidada pela cientista da NASA a estar presente no lançamento do "mecanismo compatível" criado pelo grupo, e que deverá ser construído, à ISS (International Space Station ou Estação Espacial Internacional.)

A experiência foi sensacional para todos os participantes, uma grande oportunidade de ampliar as perspectivas na vida de todos e gerar muitos estímulos na busca pelo conhecimento.

"Há um estímulo grandioso que move a vida humana. Esse estímulo é seu fim, é sua meta, é o todo; esse estímulo é o que a incita continuamente à busca do saber, do conhecimento." Pedagogia Logosófica