As tardes das crianças do 1º ano A têm sido enriquecidas com profundas e belas reflexões nas aulas de Ética. Sob a condução das professoras, as crianças foram convidadas a ampliar seus conhecimentos sobre uma importante força do bem que precisa ser cultivada diariamente: a vontade.
Em que momento você usou sua vontade hoje? Foi fácil ou difícil? Como a vontade pode ajudar os amigos? O que acontece quando usamos nossa vontade para o bem? Como podemos usar a vontade para fazer o bem na escola?
Por meio da observação de imagens, diálogos e reflexões coletivas, a turma compreendeu o significado dessa força e aprendeu a reconhecer sua presença nas escolhas e atitudes do dia a dia. Juntos, as crianças pensaram sobre como a vontade
nos auxilia a realizar aquilo que é correto, a superar desafios, a persistir diante das dificuldades e a colocar em prática os bons propósitos. Como registro dessa sensível etapa de aprendizado, cada criança expressou suas conclusões desenhando uma situação real em que utilizou a vontade para praticar o bem.
A culminância desse projeto aconteceu de forma muito especial durante o Momento Cívico do colégio. Demonstrando grande generosidade, os pequenos estudantes compartilharam com os demais colegas e professores tudo o que estão
aprendendo, apresentando de que maneira cada um tem cultivado essa força em sua rotina:
➢ “Cultivei a vontade para colaborar na sala.”
➢ “Cultivei a vontade para emprestar um curativo para uma amiga.”
➢ “Cultivei a vontade para emprestar uma bola.”
➢ “Cultivei a vontade para ter paciência na hora de comer.”
➢ “Cultivei a vontade para aprender os números.”
➢ “Usei a vontade para ajudar um amigo.”
➢ “Usei a vontade para esperar os amigos.”
➢ “Usei a vontade para ler e escrever.”
➢ “Usei a vontade para guardar os brinquedos.”
➢ “Usei a vontade para entrar na escola.”
➢ “Usei a vontade para arrumar a cama.”
➢ “Usei a vontade para dormir.”
➢ “Usei a vontade para acordar.”
➢ “Usei a vontade para acordar.”
➢ “Usei a vontade para arrumar a cama.”
➢ “Usei a vontade para ir para a escola.”
Para fechar a apresentação com chave de ouro, a professora Jaqueline fez um poema sobre o tema vontade e as crianças da turma recitaram os versos. “Eu venho aprendendo uma força poderosa que, quando cultivada, deixa a vida maravilhosa. À vontade, meus amigos, é um grande superpoder, que nos impulsiona a superar, crescer e aprender. Mas algo importante devemos sempre lembrar: a vontade deve servir ao bem e nos ajudar a melhorar. Assim a vida floresce com mais luz e harmonia. E nos tornamos pessoas melhores um pouco a cada dia.”
Atividades como além de estimular que as crianças possam ir treinando para falar em público, também fortalecem o ambiente de afeto e aprendizado do Colégio Logosófico, mostrando que, desde cedo, as crianças são capazes de identificar e mover as forças da mente e do coração para serem melhores e construir um mundo melhor.
“Nada pode o ser realizar enquanto não afirmar dentro de si a vontade de impor a sua decisão numa constante atividade, até conseguir o que se propôs”. Pedagogia logosófica
