As crianças do Infantil 4B, junto às professoras Roseli de Carvalho e Luiza Pereira, estão estimuladas para observar a natureza e explorar as cores que nela contém. Durante as suas observações se perguntaram se é possível fazer tinta com elementos naturais.
Durante as brincadeiras nos parques, aproveitaram para coletar terra de diferentes lugares e imaginaram que a “Tinta de terra era somente marrom”. Será mesmo?
No outro dia, as crianças peneiraram e separaram as pedrinhas pequenas das grandes. Depois de muitos esforços, fizeram a mistura seguindo a receita da “Tinta de Terra” e comprovaram que existem muitas outras cores de terras presentes na natureza.
Atividades como essa promovem a observação da natureza, a exploração e classificação de elementos naturais, ampliando o conhecimento sobre a abundância da cromatografia das cores. Também neste processo as crianças estimulam os movimentos amplos e finos e aumentam o conhecimento e respeito à natureza. As crianças puderam selecionar, organizar, coletar, peneirar, sentir, cheirar, observar e manusear ao longo de toda a realização desta experiência, que desenvolveu noções de investigação e desenvolvimento científico, assim como o interesse, respeito e admiração pela natureza.
Vejam, nas fotos, alguns resultados da experiência com a terra!
“Sejam ativos permanentemente, como tudo o que Deus criou; como a própria Natureza, que está em constante atividade.” Pedagogia Logosófica
Para quem quiser experimentar fazer a “Tinta de Terra”” abaixo está a receita:
INGREDIENTES:
- 1 xic. de Terra
- 1 xic de Água
- 1⁄2 xic. Cola líquida
MODO DE FAZER:
- Colete a terra e deixe secar.
- Peneire a terra
- Misture todos os ingredientes até formar uma tinta homogênea.
- Se ficar muito líquida, pode adicionar mais terra.
