Você sabe como estimulamos os conceitos logosóficos para crianças pequenas na faixa etária de 1 a 2 anos? Não? Então, vamos te contar!
No Infantil 1, as crianças estão vivenciando experiências valiosas sobre a convivência. Para apoiar esses primeiros passos, trouxemos de forma prática e afetuosa o conceito logosófico de suavidade.
Para tornar esse conceito visível e concreto para os pequenos, as professoras planejaram atividades lúdicas e sensoriais.
Em uma experiência com algodão, as crianças sentiram a textura macia e estão aprendendo que, assim como o algodão é suave, nossas mãos também devem ser suaves para cuidar dos amigos. Dando seguimento à atividade, cada criança plantou
feijões em um pote com algodão. Essa experiência simboliza o afeto diário necessário nas relações, estimulando de forma prática a observação, a paciência e a atenção para ver a vida acontecer de forma harmoniosa.
Nos momentos de brincadeira, as crianças vão aprendendo que, em vez de puxar os brinquedos da mão do amigo, podem pedir e brincar juntas, compartilhando e, muitas vezes, esperando a sua vez para brincar enquanto o colega se diverte,
cultivando assim a paciência.
Pequenos gestos, vivenciados com intenção e afeto, constroem sentimentos que acompanharão nossas crianças por toda a vida. Daí a importância de darmos os elementos, desde a primeira infância, para que possam se superar cada vez mais, fazer
boas escolhas e seguir o caminho do bem!
“Concentre os afãs de sua vontade no grande objetivo da vida, que é a superação, o aperfeiçoamento. Esse objetivo é o incentivo que deve impulsioná-la em todos os momentos de seu existir.” Pedagogia Logosófica
