Os alunos do Infantil 5 do Colégio Logosófico participaram, neste início de ano letivo, do Projeto “Casa Mental”, uma proposta voltada ao desenvolvimento do autoconhecimento e à reflexão sobre os pensamentos que cultivam no dia a dia.
A atividade teve início com o uso de uma casa de brinquedo como recurso simbólico, permitindo que as crianças compreendessem, de forma concreta, a função de portas, janelas e paredes como elementos de proteção. A partir dessa analogia, foram conduzidas a refletir que, assim como escolhemos quem entra em nossa casa, também podemos selecionar os pensamentos que permitimos habitar nossa mente, acolhendo os que fazem bem e afastando os que não contribuem.
Para enriquecer a experiência, os alunos participaram de atividades práticas que envolveram criatividade e expressão, como dobraduras, pintura em aquarela e a produção de silhuetas de seus próprios perfis. Nessas produções, representaram, de forma artística, pensamentos, momentos, pessoas e lugares que lhes trazem felicidade, ampliando a percepção sobre o mundo interno.
Durante os momentos de compartilhamento, surgiram relatos que evidenciaram o vínculo afetivo e o respeito mútuo, fortalecendo a convivência entre a turma. Como continuidade, os alunos escolheram o tema “Casa Mental” para sua apresentação no Momento Cívico, iniciando a preparação com dedicação e entusiasmo. A proposta contribuiu para o desenvolvimento da consciência sobre pensamentos e atitudes, incentivando cada criança a cultivar, de forma cada vez mais intencional, o bem em sua vida.
